ERASMUS+

OTWÓRZ SIĘ NA/PRZEZ SZTUKĘ – NOWE KOMPETENCJE

Projekt „Otwórz się na/przez sztukę – nowe kompetencje” to proces rozwoju oparty na doświadczeniu, sztuce i spotkaniu z drugim człowiekiem.

Projekt nr 2024-1-PL01-KA122-ADU-000232663

Realizowany w ramach programu Erasmus+ (Edukacja dorosłych) w okresie 01.08.2024 – 31.01.2026, stanowił przestrzeń do wzmocnienia kompetencji kadry oraz wypracowania nowych podejść do pracy z osobami dorosłymi.

Projekt odpowiadał na zdiagnozowane potrzeby w obszarze edukacji dorosłych, w szczególności w zakresie wzmacniania kompetencji kulturowych, społecznych i dobrostanu uczestników.

W 2025 roku działania projektowe realizowaliśmy w różnych kontekstach europejskich:

  1. Kurs edukacji outdoorowej w promowaniu wartości środowiskowych i społecznej inkluzji na Teneryfie (7-11.04.2025),
  2. Kurs odkrywania sztuki renesansu we Florencji (26-31.05.2025)
  3. Kurs odkrywania modernizmu i awangardy w Barcelonie (28.07-02.08.2025)
  4. Kurs mindfulnessu dla nauczycieli – podejście praktyczne we Florencji  (20-25.10.2025),
  5. Mobilność grupowa „Budowanie lepszego zdrowia psychicznego i dobrostanu” w Pradze (11-15.12.2025).

Projekt łączył edukację artystyczną, kontakt z dziedzictwem kulturowym, edukację outdoorową oraz pracę z dobrostanem psychicznym i relacjami. Wszystkie działania opierały się na metodach pozaformalnych i uczeniu się przez doświadczenie — jako podejściu, które pozwala nie tylko zdobywać wiedzę, ale ją rozumieć i stosować w praktyce.

Sztuka została potraktowana jako narzędzie pracy — wspierające rozwój refleksji, wrażliwości i kompetencji interpretacyjnych.
Edukacja outdoorowa wprowadziła perspektywę ekologii i odpowiedzialności, a jednocześnie stworzyła przestrzeń sprzyjającą współpracy i włączaniu społecznemu.
Praca z uważnością i dobrostanem pozwoliła uczestnikom przyjrzeć się własnym schematom działania oraz sposobom budowania relacji.

Efekty projektu są mierzalne i widoczne w praktyce:

  • wzrost poziomu kompetencji uczestników (średnio powyżej 40%)
  • opracowanie i wdrożenie 5 nowych programów zajęć edukacyjnych (2 warsztaty malowania architektury inspirowanej Florencją i Barceloną, warsztaty asamblażu łączące ekologię i sztukę, warsztaty mindfulness dla kobiet oraz plener w przestrzeni miejskiej)
  • rozwój i wdrożenie metod pracy opartych na doświadczeniu i relacjach
  • zwiększenie świadomości ekologicznej, kulturowej i społecznej

Równolegle projekt wpłynął na zmianę sposobu funkcjonowania organizacji — w kierunku bardziej zespołowego, uważnego i otwartego modelu pracy.

Projekt wzmocnił również europejski wymiar działań Fundacji, rozwijając kompetencje międzykulturowe i gotowość do współpracy międzynarodowej.

Projekt nie był jedynie cyklem mobilności, ale spójnym procesem, który przełożył się na konkretne działania, nowe narzędzia i trwałą zmianę w sposobie myślenia o edukacji dorosłych.

Projekt był na bieżąco dokumentowany i upowszechniany poprzez działania online, materiały wizualne oraz spotkanie upowszechniające rezultaty projektu.

Wypracowane rozwiązania i programy będą kontynuowane i rozwijane w dalszej działalności Fundacji.

Projekt był na bieżąco dokumentowany i upowszechniany na Facebook.

Zobacz wdrożenie projektu.

https://www.facebook.com/media/set/?set=a.1222688983226957&type=3

https://www.facebook.com/fundacjaszpilka/posts/pfbid02ad2o7azFjykzQFRyfyPwmnjkkJNVNsHTR1Ezz1mdQ1TiCGxMmEBKRamN7yjADHkfl


https://www.facebook.com/fundacjaszpilka/posts/pfbid035PDU26vakX5ttxZ8iqTaj2rBJEjQxFQrzzrjW2eVmHFWhAq1q5gcqVmgaPcocoiWl

ZOBACZ NASZE DOŚWIADCZENIA

Tu opisujemy nasze doświadczenie w ramach Erasmus+ oraz prowadzimy dziennik naszych wyjazdów i refleksji z kursów Erasmus+

/.